Bedeutung
Die Studierenden halten in jedem Schulpraxisjahr verbindlich einen unbenoteten Lehrversuch. Dies ist eine Übungsmöglichkeit, bei der die Studierenden wertvolle Erfahrungen sammeln. Lehrversuche fungieren zudem als Lernsituationen für Studierende, bei denen sie gezielt Rückmeldung für Gelungenes und Beratung für Entwicklungsschwerpunkte erhalten.
Bei Lehrversuchen können die Studierenden jede Hilfe der Praktikumslehrkraft, von betreuenden Lehrkräften oder aus den Fachdidaktiken bekommen.
Zeiträume: siehe Terminübersichten
Für Studierende im zweiten Schulpraxisjahr
Zeitraum: Zwischen Herbst- und Weihnachtsferien 2024
Für Studierende im ersten Schulpraxisjahr
Zeitraum: Anfang März bis Mitte Mai 2025
Vorgehensweise
Ausgabe des Themas
4 Wochen vor dem Unterrichtstermin bekommen die Studierenden das Informationsformular.
Ausarbeitung der schriftlichen Unterrichtsvorbereitung für den Lehrversuch
Die schriftliche Unterrichtsvorbereitung wird am Staatsinstitut in den Fachdidaktiken grundgelegt.
Bitte unterstützen Sie die Studierenden bei der Ausarbeitung der Lehrversuche. Gerne dürfen Sie Unterlagen (z .B. Rezepte, Arbeitsanleitungen usw.) zur Verfügung stellen. Die Studierenden werden auf Sie zukommen, um Ihre Hilfe in Anspruch zu nehmen.
1 Woche vor dem Lehrversuch geben die Studierenden die schriftliche Unterrichtsvorbereitung bei der Praktikumslehrkraft ab. Sollten gravierende Verbesserungen vorzunehmen sein, gibt die Praktikumslehrkraft Rückmeldung.
Abnahme von Lehrversuchen
Der gehaltene Unterricht wird mit den Studierenden nachbesprochen. Der Bogen und die Karten können zur Reflexion des gehaltenen Unterrichts, zur gezielten Nachbesprechung sowie zur Aktivierung der beobachtenden Studierenden eingesetzt werden.
Wichtig
Eine wertschätzende und offene Rückmeldung von der Praktikumslehrkraft unterstützt den Entwicklungsprozess der Studierenden. Die Verantwortung für den schulpraktischen Lernprozess liegt bei den Studierenden. Am Staatsinstitut sind keine Unterlagen abzugeben. Die Lehrversuche werden nicht benotet.
Kompetenzerwartung für die Lehrversuche
Die Studierenden...
…erstellen anhand der Gliederung eine schriftliche Unterrichtsvorbereitung.
…führen den Unterricht vor.
…reflektieren mit Hilfe der Praktikumslehrkraft in der Schulpraxisgruppe den gehaltenen Unterricht.
…nehmen Verbesserungsvorschläge an.
…formulieren eigene Ziele für die Weiterentwicklung.